dimecres, 22 de juliol del 2009

ABAC XINES



Gràficament les representacions FIG7 i les sumes FIG8 anteriors, amb l'àbac xinès serien:

La darrera suma amb l'àbac de fabricació pròpia seria:


FIG 9: representat el numero 1,25 , la línia blava simula la coma decimal, sumat a :

FIG 10. Representat el numero 7, 45 sumat a:

FIG 11 representat el numero 2,3 = igual a 11 (no tinc imatge)

Us toca fer sumes i restes a vosaltres!!

Si alguna cosa no va be, poseu un comentari i intento ajudar.

Es més fàcil en viu i en directe.
El àbac serveix per contar de un en un.

Comencem pel principi.

Quan et trobes una filera de boles amb un marc de fusta el primer que has de mirar és quines separacions hi ha entre fileres, si hi ha punts entre fileres, quantes boles hi ha per filera i de manera intuïtiva esbrinar-ne les normes de joc.

Els àbacs als que faré referència són de sistema decimal, l'àbac xinés, el japonès, el rus el romà, agrupen sempre les boletes de deu en deu, això sí de diferents maneres i aquí està la gràcia, endevinar de quina manera per poder-los fer servir.

Un altre àbac curiós que prové dels indígenes del equador és la Taptana, amb els Wild també vam aprendre a contar. I volia destacar que tenen com a referència l'espiral, fan servir l'espiral per contar, des del centre cap enfora en comptes de d'esquerra a dreta com nosaltres, només perquè us doneu conte del diferent que poden arribar a ser cultures que tenen bases tant diferents.

Comencem:



FIG1 Àbac més bàsic. Estem d'acord oi?
Contarem les boles que estan a la vora de la barra de la dreta. Si n'hi ha una serà el número 1 i així successivament.

Podem trobar un àbac amb barretes de 10 boles i el sabrem fer servir d'aquesta manera.
FiG 2 Nens que no coneixen la grafia:




FIG3 Aquí veiem representats alguns números. Contarem les boles que estan aprop de la barra de la dreta. El punt vermell representa la coma dels decimals, alguns àbacs la senyalitzen amb un punt en altres àbacs nosaltres podem acordar on posar-la, les normes de l'àbac les pacta el que ha de contar segons les seves necessitats.




Suma:FIG4


Com ja hem dit, es un sistema decimal, quan arribem a 10 boletes de una barra les tornem al seu lloc i marquem una bola de la barra superior. 10 Unitats fan una desena...
Cal ser ordenada, un cop tenim 10 boletes contades a la barra caldrà apuntar sistemàticament la boleta a la barra superior i sense fer una altra cosa endreçar les 10 al seu lloc per no contar doble.
Proveu molt cops fins que tingueu agilitat.

Un cop superada la suma es pot fer el mateix amb la resta, en comptes de pujar boletes o de posar-les cap a la dreta segons es tingui l'àbac, les baixarem o les posarem a l'esquerra per obtenir el resultat. No poso cap imatge, es molt intuïtiu, s'ha de tenir un àbac i en el millor dels casos fabricar-se el propi com jo he fet, però no us el puc ensenyar encara perquè funciona amb una altra mecànica, la del àbac xinès.

Vaig molt i molt a poc a poc perquè si es va assimilant progressivament és crea una base de coneixement més sòlida i l'aprenentatge és més divertit – aplicable a totes les disciplines de la vida- Anem pel xinès:

Àbac xinès:
Miro de trobar alguna imatge real d'un àbac xines:
aquí la tenim la WIKI es genial per aquests casos.

dimecres, 3 de juny del 2009

Imagenes de materiales WIld


En este albun de picassa he puesto imagenes del seminario de alaboracion con los WIld.
DIcen que ser ala ultima gira europea. JNIO 09
Demasiadas emociones para poder transcribirlas.
http://picasaweb.google.com/rosabcanut/WildMAterials#

Imagenes de materiales

El Roure pequeña Gran escuela que nos recuerda con su trabajo que hay otras maneras de trabajar
EN este album he colgado imagenes de posibilidades al alcanze de cualquiera para elaborar espacios de juego con tantas posibilidades como uno pueda imaginarse.
La mirada del adulto ira completando, modificando, enriqueciendo ...con más objetos en funcion el uso que le den los niños.
Espero que os gusten
http://picasaweb.google.com/rosabcanut/ELRoure#

dimarts, 2 de juny del 2009

Los wild de nuevo aqui

Parece mentira pero vueven a estar aqui con nosotras.

divendres, 15 de maig del 2009

dilluns, 20 d’abril del 2009

Carnestoltes 09





Sobran Palabras

divendres, 9 de gener del 2009

Curso Procesos Naturales de aprendizaje

*PROCESOS NATURALES*


*DE APRENDIZAJE*

*VEGA MARTÍN *

Todos nacemos preparados para crecer, lo único que necesitamos es un medio que lo favorezca o más aun, uno que no impida un crecimiento que se da de forma natural.


En este curso se plantea una experiencia de aprendizaje,desarrollo y relación desde lo que somos: seres humanos en relación con el mundo, con intereses y deseos pero también, miedos y carencias. Con un impulso vital.
Aún en las "peores condiciones" las personas continuamos viviendo. Quizás podamos utilizar otras que nos permitan crecer desde nuestra propia identidad, desarrollando todo aquello que nos define dentro de un grupo social y como personas originales, diferentes a todas las demás.


*VEGA MARTÍN *trabajó como maestra de educación infantil durante 7 años. Desde hace 10 años lleva talleres de Educacion Creadora (pintura, arcilla y danza) y ha impartido cursos y dirigido seminarios.


PROGRAMA:

*1.- Presentación*
*2.- Arno stern. La "educación creadora".*
Condiciones para el crecimiento
*3.- Una experiencia creadora dentro de la escuela:*
-Relaciones de crecimiento:
-un grupo heterogeneo
-Un espacio de no-juicio
-Procesos de Aprendizaje: la "deriva personal":
-Relación con el mundo
- Construcción espacial, conceptos y relaciones lógicas, las bases de la física y la mecánica.
-El lenguaje
-La vivencia del cuerpo: movimiento y cuerpo.
*4.- Lo que pensamos frente a lo que somos*

*Fechas : 31 y 1 de Enero 2009*
* Sabado 10 a 14 y 16 a 19*
* Domingo 10 a 14*

*Lugar: RAI, C/Carders 12 - 1º. Barcelona*
*Precio: 65 euros *
*Plazas limitadas*
*Organiza colectivo La Pinya*
*Llamar o email para reservar o informacion y despues hacer ingreso en :*
*La Caixa 21003117422100857926*
*Maider 696943162 maialai70@hotmail.com maialai70@hotmail.com>
*Marta 696092392 martaravilla@gmail.com martaravilla@gmail.com>*

**Si alguien viene de fuera intentaremos encontrar lugar para dormir entre todas.*
*Mas informacion sobre Educacion Creadora www.dirayaexoresion.com <http://www.dirayaexoresion.com/>*